青春赴基层，服务暖童心——星帆逐梦实践团走进松锅社区开展公益实践

为深入落实共青团“伙伴计划”，聚焦新就业群体子女假期成长难题，2026年8月，星帆逐梦实践团奔赴哈尔滨市道外区松锅社区，开展暑期三下乡社会实践活动。实践团队立足社区真实调研需求，融合科创科普、非遗美育、心理陪伴多元内容，为外卖骑手、快递员、网约车司机等新就业群体的子女送上系列公益课堂，用青年微光守护少年儿童健康成长。

新业态劳动者是城市运转的重要力量。由于工作时间长、作息不规律，假期孩子看护难、课业无人辅导、素质教育资源匮乏、亲子沟通缺失等问题，长期困扰着这一群体。为找准群众真实需求，实践团前期通过问卷调查、入户走访、深度访谈等方式，面向社区家长、青少年、社区工作人员、非遗及科创师资开展全面调研，摸排辖区6‑12岁新就业群体子女成长痛点，结合调研结果量身打造一套本土化公益课程体系。

课堂现场，科技与传统交相辉映。AI科普课堂摒弃枯燥理论，以情景互动、案例辨析的形式，向孩子们讲解人工智能基础知识，重点普及网络信息辨别、数字安全等内容，引导少年儿童理性看待智能技术，学会独立思考，做数字时代的主人。非遗书法课堂上，志愿者手把手纠正孩子们握笔姿势，讲解汉字笔画章法。在墨香环绕之中，孩子们静心提笔书写，感受传统汉字的独特魅力，在一笔一画之间厚植文化自信，让非遗文化在少年心中生根发芽。

图为实践团成员开展AI科普课堂

图为实践团成员开展非遗书法课堂

除知识美育课堂外，实践团格外关注青少年心理健康与家庭亲子关系。团队开设非暴力沟通亲子课堂，邀请家长与孩子共同参与，结合写作业矛盾、同学相处冲突等生活实例，帮助家庭区分客观事实与主观情绪，引导家长放下指责式教育，搭建平等双向的沟通桥梁。针对青少年普遍存在的拖延惰性问题，实践团以趣味动画导入，客观看待懈怠情绪，消除孩子的自我否定，传授简单可落地的五分钟起步法，并通过书写成长愿望卡，鼓励孩子们制定属于自己的改变计划。

图为实践团成员开展非暴力沟通亲子课堂

图为实践团成员开展克服拖延成长心理课堂

“平时工作早出晚归，没有时间陪伴孩子，也没有能力辅导教育。感谢大学生志愿者带来的公益课堂，既开阔孩子眼界，也教会我们怎么和孩子好好说话。”一位家长在课后说道。不少孩子从最初拘谨沉默，到课堂上主动举手、大胆表达，在陪伴式教学中慢慢打开心扉。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次实践，团队成员走出校园，把课堂所学转化为服务基层的实际行动。从前期问卷调研、打磨教案，到现场授课、互动引导，队员们在服务群众的过程中锤炼沟通、组织协调能力，真切体会当代青年的责任与使命。

实践虽已告一段落，但志愿服务并未止步。星帆逐梦实践团将梳理本次实践的课程素材、调研成果，持续优化科创、非遗、心理公益课程内容，探索长效服务模式。未来，团队将继续扎根基层一线，把青年力量落到民生细微处，以青春之力守护少年成长，用实际行动诠释新时代大学生的责任与担当。（星帆逐梦实践团 徐彤）